29 participantes en los Campamentos Científicos de Verano y el Campus Tecnológico del Museo Laboratorium, descubriendo ciencia y tecnología a través de la experimentación
El Museo Laboratorium de Bergara ha puesto fin a su oferta educativa de verano dirigida específicamente a niños, niñas y jóvenes, con dos iniciativas desarrolladas entre el 29 de junio y el 10 de julio: los Campamentos Científicos (8-11 años) y el Campus Tecnológico (12-14 años), este último bajo la dirección del Centro de Formación Profesional Miguel Altuna.
En total, 29 personas han participado en ambos programas, y la valoración que se hace es «muy positiva», tanto por la participación como por las experiencias vividas.
Durante dos semanas, científicos
En los Campamentos Científicos han participado 16 niños y niñas, que durante dos semanas han tenido la oportunidad de conocer diversas áreas de la ciencia a través de la experimentación: astronomía, paleontología, química, biología, física, matemáticas, ingeniería e ilustración científica, esta última mediante la técnica de la cianotipia.
La sesión de astronomía fue una de las más exitosas, gracias al interés despertado por el próximo eclipse solar de agosto. También generó gran interés la jornada de paleontología, donde los y las participantes tuvieron la oportunidad de ver, tocar y analizar fósiles reales junto al experto Joxeba Larrañaga, participando después en un taller práctico de tratamiento de fósiles. Además, durante estas dos semanas, muchos menores que al principio no se conocían entre sí han construido relaciones. Han formado un grupo unido y se ha creado un ambiente estupendo en todas las actividades.
En palabras de Rosa Errazkin, directora del Museo Laboratorium, esta primera edición ha superado las expectativas. «Los niños y niñas han tenido libertad para preguntar, probar y experimentar, y eso les ha ayudado a interiorizar de forma natural los conceptos básicos de la ciencia», ha subrayado.
En todas las actividades, el método científico ha sido la base del trabajo: han planteado hipótesis, realizado experimentos y analizado resultados. De esta manera, no han entendido la ciencia únicamente como contenido teórico, sino como una herramienta para hacer preguntas y buscar respuestas.
Asimismo, todo el campamento se ha desarrollado en euskera, y también se ha puesto en valor el trabajo de mujeres científicas e ilustradoras científicas, para que los y las participantes pudieran conocer referentes diversos. El último día, se han mostrado en el propio museo el trabajo realizado durante las dos semanas, y las familias y amigos tuvieron la oportunidad de visitar la exposición, compartiendo las vivencias del campamento y poniendo así el broche final a la experiencia.
Diseñar, crear y construir con tecnología
Por otro lado, en el Campus Tecnológico han participado 13 jóvenes. En esta tercera edición, desarrollada bajo la dirección del Centro de Formación Profesional Miguel Altuna, durante cinco días han desarrollado proyectos tecnológicos prácticos.
Entre otros proyectos, han programado coches-robot para hacer carreras, han fabricado relojes utilizando torno y corte láser, y han construido la maqueta de un museo, equipada con un sistema de alarma.
Según Oihana Garmendia, responsable del Campus de Miguel Altuna, el trabajo en equipo ha sido uno de los ejes principales del campus. «Todos los proyectos han requerido colaboración. Aunque en algunos momentos han surgido desacuerdos o dificultades de organización, esas situaciones se han convertido en una oportunidad para trabajar la comunicación, la coordinación y la resolución de problemas», ha destacado.
Muestra del éxito del campus es que algunos participantes han tomado parte en las tres ediciones, inscribiéndose de nuevo año tras año. Además, uno de los jóvenes que participó en la primera edición ha comenzado este año sus estudios en la Formación Profesional de Miguel Altuna, y muchos de los participantes de este año también han expresado su intención de volver el próximo año. Según los organizadores, el objetivo del campus no es únicamente transmitir conocimientos tecnológicos, sino también fomentar valores como la creatividad, la colaboración, la autonomía, la responsabilidad y la capacidad de resolver problemas.
Referente de la oferta educativa de verano en Bergara
El éxito de los primeros Campamentos Científicos y la consolidación de la tercera edición del Campus Tecnológico ponen de manifiesto que el Museo Laboratorium se está convirtiendo en un referente de la oferta educativa veraniega de Bergara. Los organizadores ya están trabajando de cara a la edición del próximo año, con el objetivo de consolidar la oferta como referente y seguir aumentando la participación.